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Friday, 06 November 2009

  • 連 MBA 也「大條道理」地用中文授課?!
    香港的新一代的英文程度不是真的變得那麼差嘛?!
    還是那些所謂「大學」已變得以賺錢為首要辦學宗旨?!

    MBA_ChineseMOI

    MBA_ChineseMOI_MoreDetails

Thursday, 05 November 2009

  • 奸商事件簿:

    個案一

    P1120286

    「0 g」、「0 mg」、「0 %」?!
    好像很強調內裡並無那些東西。
    但若真無那成份,
    又何必寫出來?!
    根本可能就是含有 0.499... g、0.499... mg 或是 0.499... %,
    四捨五入後得出「0 g」、「0 mg」、「0 %」!

    ******************************************

    個案二

    "No.1 seller for 8 consecutive years . . ." ! ?

    P1120292

    看清楚一點!
    原來是:

    ". . . Among all LANEIGE products"

    P1120294

    此尾句於電視廣告中出現在右下方很小的位置且字體淺色:

    P1120290

    還以為它是所有其他牌子的同類產品中
    「連續 8 年銷量 No.1」:

    Laneige_Ad_WithBrandName_chi

    真奸!

    ******************************************

    個案三

    新出的 Monopoly Deal 洗牌「機」:

    MonopolyDeal洗牌機_001

    原來只是一個「爛鬼」膠盒,
    用人手 "shake shake" 類似搖薯條的方法「洗牌」!

    MonopolyDeal洗牌機_002

    沒有這個「洗牌機」,
    整副牌賣五、六十元。
    多了這個「洗牌機」,
    整副牌便賣一百元,
    足足貴了四十多元,
    亦即這個膠盒價值差不多等於整副牌!?

Monday, 02 November 2009

  • 天氣較為清涼少許,
    風稍為大一點,
    氣溫只是低了三、四度 . . .
    人們便急不及待的
    又長袖衫、又長袖冷衫、又風褸、又頸巾、又冷帽、又皮靴 . . .

    須知是日仍有攝氏廿七、八度,
    若連這溫度也算是凍,
    那麼,
    遲些只得十度左右的日子又怎樣過?
    到時是否要裹著棉被出街?!

    所以,
    今日根本用不著如此緊張,
    只要想一想往後的日子便不會覺得今天有多「冷」!
    就正如學習一樣。

    中三升中四或中五升中六的小宮女們啊!
    汝等勿因要由一個慣性學習模式突然轉變為另一個學習模式
    而懼怕和緊張。
    只要想一想將來在大學的學習及所見到的新知識,
    便不會覺得現在汝等所學的是有多「艱深難懂」。
    凡事要在遠一點及高一點看!
    勿盲目聽取他人的意見,
    以為自己現在所學的是非常非常深奧的東西;
    就正如見到人家穿長袖冷衫,
    自己就不知冷熱地跟人穿長袖冷衫!
    到時可能未到中午已因穿得太多而感得很熱!!!

    況且,
    艱深的東西在現時的課程已不像已前那麼多,
    就如現在真正「冷」的日子也沒有像從前那麼多。
    即使今天汝等真是覺得「冷」,
    但也要記著將來必定有一天會「回暖」。

Friday, 30 October 2009

  • 直至今早仍聽見翰林苑內有大學士會高聲問:
    「咦,
    今日(星期五)是大伙兒去藏書閣開短會?
    還是眾班領導往各自班房湊女?」

    根本一早已有頒布何日開短會,
    理應記下於個人記事簿或備忘錄中。
    還用多問?!
    如此記性差、
    如此懶得記下、
    如此漠視記事簿(手冊)之用途、
    如此隨意發問 . . .
    簡直與小宮女們無異!

    事實上,
    聰明人可取朕作指標:
    若見朕早上八時仍於翰林苑內,
    則表示當日要去藏書閣開短會,
    否則朕一早便已出巡去也。

Wednesday, 28 October 2009

  • The Starving of Sudan (飢餓的蘇丹)
    TheStarvingOfSudan

    taken by Kevin Carter
    KevinCarter

     

    照片來歷

     

    1993年,蘇丹戰亂頻繁,更發生大飢荒,兩名攝影記者凱文·卡特和西爾瓦乘小型飛機,往蘇丹北部邊界伊阿德村拍攝蘇丹遍地餓孚和內戰情況。但他對拍攝飢民的情況感到悲哀,欲走到附近的灌木林休息,緩和緊張感。

     

    根據凱文·卡特自己憶述,他在灌木林外聽到一聲微弱的哭泣,一名瘦骨嶙峋、裸著身體小女孩,奄奄一息在貧瘠蒼涼的大地上向一公里外的食品發放中心爬行,出於記者的直覺,他蹲下來向女孩拍照。正當此時,一隻禿鷹落在小女孩身後,等待女孩的死亡,然後大快朵頤。

     

    凱文·卡特靜靜的在那兒等了20分鐘,並選好角度,盡可能不讓那隻禿鷹受驚,待禿鷹展開翅膀。拍攝完畢後,凱文•卡特趕走了禿鷹,注視著小女孩繼續蹣跚爬向目的地。接著,他放聲慟哭,嚷著想要擁抱自己的女兒。

     

    成名

     

    之後,凱文·卡特把作品命名為《飢餓的蘇丹》,將版權售給美國《紐約時報》,於1993326刊登。接著,國際媒體爭相轉載,很快便傳遍世界,照片震憾人心的感染力,激起世界人民對蘇丹大飢荒的强烈反响,各國政府亦關注蘇丹內戰。正因如此,凱文·卡特的《飢餓的蘇丹》獲選普立茲新聞特寫攝影獎。

     

    《飢餓的蘇丹》成名令更多人關注那小女孩的命運,成千上萬的人向《紐約時報》打電話,詢問她的生死安危,但是《紐約時報》編輯們和凱文·卡特也不知道她的下落。當大眾得知凱文卡特沒有向她施以援助,就大加批評他沒有善心,就連他的朋友們也加入批評者行列,認為他當時就應該放下攝影機去幫助小女孩,但他卻眼睜睜看著事情發生。凱文·卡特如此解釋:「當我把鏡頭對準這一切時,我心裡在說:『上帝啊!』,可是我必須先工作。如果我不能照常工作,我就不該來這裡。」其實,還有另外的說法,是當時凱文卡特將身上的水和一點點乾糧給了小女孩,並等到小女孩進入救濟站才離去。而凱文卡特是受不了眾人的攻訐,孤獨自殺。

     

    拍攝者自盡

     

    凱文·卡特得獎之後,面對批評者步步逼迫,以及自己對小女孩的歉疚,使他身心受創。另外,他本人已經入不敷出,本接受一份出發到莫三比克的任務,但一連串的意外令他不能完成任務。而且他的好友肯·奧斯特布魯克在托可扎拍攝任務中被槍殺,徹底擊潰了凱文·卡特,他向人表示,寧願自己代替肯·奧斯特布魯克挨子彈更好。

     

    1994727,凱文·卡特與肯·奧斯特布魯克的遺孀莫尼卡一陣短暫談話後,於夜晚7時,穿著沒洗的牛仔褲和T恤,駕車往布萊姆方特恩斯普洛特河邊,把一截花園用軟管固定在排氣管上,又從車窗送進車內,然後他啟動了車子,打開隨身聽,用袋子當枕頭枕在腦袋。約翰内斯堡警方稍後發現凱文·卡特的屍體,證實他用一氧化碳自殺身亡,得年33歲。

    http://instapedia.com/m/Kevin_Carter

     

Tuesday, 27 October 2009

Tuesday, 06 October 2009

Saturday, 03 October 2009

Thursday, 01 October 2009

  • ~ 國慶大閱兵 ~

     

    「臣民們好!」
    「聖上好!」

    . . .

    「臣民們辛苦了!」
    「為百姓服務!」

    . . .

    百姓砌出《九因歌萬歲》圖案 . . .
    《加減乘除方陣》走過 . . .
    《分子分母方陣》走過 . . .
    《堅持先乘除後加減方陣》走過 . . .
    《貫徹實行負負得正方陣》走過 . . .

  • 朕一星期內於城大
    又遇到鄭國大王子「迪迪仔」又遇到大宮女「陳依」。

    世界真細小啊!

    有旨:
    朕所有以前之小公主、小宮女、小王子及小太監,
    均一律擢升為大公主、大宮女、大王子及大太監!

Saturday, 19 September 2009

Monday, 14 September 2009

  • 「阿 Sir,唔識做呢題。」

    題目:求通過點 (-8 , 3) 並平行於 y 軸的直線的方程。

    「平行於 y 軸o既直線係打棟定係打橫呀?」
    「打橫!」
    「. . .」

    「咁o係呢條打棟o既直線上,D 點o既 x 值定係 y 值會不變呢?」
    「y 值!」
    「. . .」

    「o係呢條打棟o既直線上,D 點o既 x 值全部等於咩呀?」
    「3!」
    「. . .」

    唉,
    三條何等簡單之口試問題皆快言快語地答錯朕之諸君,
    務必加倍認真和努力哩!

Sunday, 13 September 2009

Friday, 11 September 2009

  • 一如以往,
    又是要調整小學十年級的小公主、小宮女們
    學習符號學之步伐的時候。

    年年如是,
    剛剛升上來之小學十年級的小公主、小宮女們,
    總是還處於以前初年級之學習模式,
    要逐步逐步慢慢的做、慢慢的寫,
    才能明白一題數之精要。
    就連那些三年前被朕辛辛苦苦雕琢過的諸君也是如此!

    好吧,
    朕就一如既往地儘快好好傳授彼等朕之思考方法,
    從而使彼等為即將來臨的符號學延伸部分單元一
    (微積分與統計)從新打好符號學思維能力之基礎。

    但願彼等能配合朕而合作和努力!

Friday, 03 July 2009

Wednesday, 01 July 2009

  • 若當學生之公開試成績好時,
    我便歸功於自己;
    那麼,
    當他們之公開試成績差時,
    我又怎能歸咎於他們呢?!

    真想不到她倆只得個 E 而不能取 C 或以上,
    真想不到另一個她竟會不及格,
    更想不到另一個她會拿個 U 回來給我看!

    值得慶幸的是三件事:

    一、
    她可以考到個 F 而不是 U,
    這已是她極度勤力的回報。

    二、
    早在上學年年尾我已在心中預測哪些學生不論怎麼勤力也不會及格,
    現在她們果真不及格!
    哈哈 . . . 我這準確的洞察力根本不帶來高興!

    三、
    證明我由上學年至今學年所出的多次測驗卷及三次考試卷難道適中,
    可足以反映學生之真正程度何在。

    遺憾的是學生當時只一味懷疑我的試卷太難,
    硬說不像真正的公開試試卷,
    而不信自己水準確是不足;
    我自己也沒有早在見此情況而及早「落藥」,
    把她們「谷」一下,
    這真是失策!
    新學年必定要及早「整治」一下那班中五附加數學生!

    現在我估計我手下之中五學生的數學成績也將不會好,
    我已對自己的信心大跌了!
    惟有等待八月時再一次被人於正面和背面 . . .

    其實,
    在公開試放榜時,
    老師跟學生所得的待遇一樣,
    所有人只會看「老師的成績」而不會理會其他東西和「解釋」。

    「求學不是求分數」?!
    不錯,
    求學的確不是求分數,
    而是求 Grade!

Monday, 29 June 2009

Friday, 26 June 2009

Wednesday, 24 June 2009

e_2_71828

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